1.在实验教学大纲基础上，教师在每学期授课前提交实验教学计划（实验内容和实验方案），一式四份（教研室负责人、实验室负责人、实验员各一份，自留一份）。

2.根据课表安排，确定每周预作实验的时间，与实验员一起预作实验，并就有关理论和技术问题展开讨论，统一认识。

3.熟悉并掌握实验原理、方案和技能，实验前要进行准备和检查并试做，实验时要进行指导并解决实验中的问题，批改实验报告。

4.帮助实验室人员掌握实验原理和实验技能，协助学院做好实验人员的培训和提高工作。

5.根据实验要求设计、改进、制造实验装置，为实验室建设和提高实验的科学水平贡献力量。

6.尊重实验室人员的职权，模范遵守实验室各项规章制度和操作规程，爱护仪器设备，注意节约。

7.承担科研项目的教师，由实验技术人员协助，在实验室内做好科研试验工作；科研要促进实验室的建设。